Présentation
L’Institut a été créé en 2006 grâce à la volonté conjointe des élus locaux et de l’Enseignement Catholique (DDEC 95).
L’institut Paul Ricoeur est un ensemble scolaire Privé Catholique – sous contrat d’association avec l’État qui propose un projet dans lequel s’articulent harmonieusement l’éducation, l’enseignement, la foi, la culture et le « vivre ensemble » dans le respect des singularités.
Il privilégie les relations de dialogue et de confiance entre tous les acteurs de la communauté éducative.
Cet ensemble scolaire accueille des élèves de la maternelle petite section à la terminale et poursuit son évolution, dans un environnement exceptionnel de verdure au cœur de la ville de Louvres (95).
Nous proposons un projet dans lequel s’articulent harmonieusement l’éducation et l’enseignement, la foi, la culture et la vie dans le respect et la diffusion des valeurs de l’Enseignement Catholique.
- SEPTEMBRE 2006 : Ouverture de l’école maternelle et élémentaire
- SEPTEMBRE 2007 : Ouverture du collège
- SEPTEMBRE 2011 : Ouverture du lycée
Le projet de l’Institut
L’INSTITUT PAUL RICOEUR, PAR SON PROJET PASTORAL
Permet à vos enfants :
- D’apprendre et de s’épanouir tout au long de sa scolarité, jusqu’à l’obtention du brevet des collèges puis du baccalauréat général.
- De reconnaître la valeur d’autres cultures pour lui permettre de mieux inventer et innover dans notre monde.
L’INNOVATION PEDAGOGIQUE
À l’Institut Paul Ricoeur, les langues sont pratiquées dans les situations du quotidien au sein de l’établissement et à travers différentes actions.
S’ajoutent, les séjours, échanges et les diplômes de langues au collège & au lycée.
UNE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE EXIGEANTE ET BIENVEILLANTE
L’institut Paul Ricoeur, dans le cadre de son caractère propre propose à ses élèves une ouverture aux cultures religieuses ainsi qu’une découverte et un approfondissement de la culture chrétienne. Il propose également à ceux qui le souhaitent une préparation aux sacrements.
Il vise à faire de la pluralité des cultures, des langues et des religions, une richesse pour « les hommes en devenir » que sont nos élèves.
L’organigramme
